domingo, 15 de noviembre de 2020

  Semana del 16 de noviembre. 

ACTIVIDADES DE REPASO


Esta semana la vamos a dedicar a repasar contenidos. Con estas actividades podréis comprobar los que habéis aprendido.

Además, al final, os sugiero la siguiente canción para tocar con la  flauta.

Ánimo, que lo haréis muy bien!!!!


Para repasar lenguaje musical....haremos las siguientes actividades:


# https://www.educaplay.com/learning-resources/1036037-notas_musicales.html

En ésta tendréis que señalar la nota que os pide.


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Reconocimiento_auditivo/Dictado_r%C3%ADtmico_ne705332lj

En ésta hay que reconocer el ritmo que interpreta....


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Musical/M%C3%BAsica/Repaso_4%C2%BA_primaria_lx555420oy

Repasamos los signos de puntuación y las figuras musicales.


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Musical/Compases/Compases_ba671877ka

trabajamos los compases.


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Cualidades_del_sonido/cualidades_del_sonido_5%C2%BA_y_6%C2%BA_um490147pk

Trabajamos las cualidades del sonido.


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_la_orquesta/La_orquesta_sinf%C3%B3nica_jv965666jj

repasamos la orquesta y los instrumentos.


https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Figuras_y_tiempos/Sumas_musicales_hy346734qf

Matemáticas musicales.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_la_orquesta/Familias_de_instrumentos_pl974457zo

Trabajamos los instrumentos.

Con ésto y un poquito de repaso.... vais a asacar un 11!!!!!! 


Repasad un poquito y ya está.

martes, 27 de octubre de 2020

 Semana del 26 de octubre de 2020

Buenos días chic@s!!!


Para estas semanas, vamos a trabajar:


- Las voces humanas , cómo se clasifican por su altura y cómo se agrupan.






Completamos esta ficha para comprobar si nos hemos quedado con los nombres de las voces.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Voces/Clasificaci%C3%B3n_de_las_voces_cu638550ed


Ahora vamos a aprender sobre la ligadura , el puntillo y el calderón. Con este vídeo podréis saber más sobre estos signos de prolongación.

https://www.youtube.com/watch?v=478rkdbMb6o


Con esta ficha practicarás lo aprendido sobre los signos de prolongación.

https://es.liveworksheets.com/fb1235418qx


Vamos a jugar con nuestros vasos. Ánimo. Es muy divertido!!!



https://www.youtube.com/watch?v=fu7LpkKMhRc

La semana que viene empezaremos  a trabajar la nueva canción de flauta. Recordad que la grabación tocando con la flauta la canción de Twist, me la tenéis que enviar a la siguiente dirección de correo electrónico:

pilardazamorales5@gmail.com

Adiós guapetones!!!




lunes, 12 de octubre de 2020

 SEMANA DEL 12 DE OCTUBRE DE 2020.

Después de este puente, venimos con más fuerza para seguir aprendiendo !!! 

Hemos trabajado las cualidades del sonido , Con estos apuntes lo vamos a repasar requetebién!!!!


https://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/9c2a80fa-a3ff-4328-9fd0-9345239aff8f/index.html


Para practicar los compases musicales, jugaremos al siguiente juego!

https://aprendomusica.com/const2/38measures/game.html


Ahora nos vamos a encargar de clasificar los instrumentos de una forma nueva para vosotros. Allá va!







En el siguiente enlace, también podréis encontrar un montón de información sobre los instrumentos y pinchar sobre los que no conozcáis.👇


https://www.mariajesusmusica.com/inicio/instrumentos-aerfonos-cordfonos-idifonos-membranfonos-y-electrfonos-vdeos-con-thinglink


Y como el asunto va de clasificar, ahora vamos a clasificar las voces humanas, nuestro mejor instrumento.









En esta página 👆 podremos aprender las diferentes agrupaciones y en clase podremos escuchar ejemplos.


Con la siguiente danza nos lo pasaremos pipa!! que,,,,¿cómo se baila? pues.... espera y ya verás en clase.

No olvidéis repasar la canción de flauta!!! 

Mil besos y mucha música!
😉
















domingo, 27 de septiembre de 2020

  SEMANA DEL 28 DE SEPTIEMBRE

Hola chico@s, ya estamos de vuelta.... POR FIN!!!!🙌

Como os he comentado en clase, cada semana iré colgando lo que vamos a trabajar para que podáis repasar, ampliar y......APRENDER!!!! Este virus no nos va a parar!!😎

Quiero que esta semana repasemos LAS CUALIDADES DEL SONIDO♡🎼🎶


Nos vamos a encargar de la ALTURA. Tenemos que aprender las notas musicales, que son las que nos señalan en el pentagrama sonidos AGUDOS Y GRAVES.
 Os paso el enlace a un vídeo👇 que os explicará un poquito sobre todas las cualidades.



Ahora nos vamos a encargar de aprender el nombre de las notas musicales.....



Intenta aprenderlas.... y prueba lo que has aprendido pinchando en el siguiente juego.

Prueba lo que sabes pinchando en la siguiente imagen.





La DURACIÓN nos indica si los sonidos son LARGOS O CORTOS....
Y lo representamos en el pentagrama con las figuras musicales.



Este vídeo te explica un poquito sobre ellas...

Trabajaremos las figuras musicales con este vídeo....👇


y veremos los compases......




´Como audición, escucharemos "El otoño" de Vivaldi. Estoy segura de que alguna vez lo habréis escuchado...lo bailaremos...











PARA FLAUTA.... COMENZAREMOS PRACTICANDO UNA CANCIÓN MUY FÁCIL.... Ya me iréis contando en clase cómo se os da....




En este enlace puedes ver las posiciones.



En clase os termino de explicar todo,,,, Mil besos...💗

jueves, 28 de mayo de 2020

Tarea Música 5º de Primaria. Semana 1 de junio de 2020

Esta semana os invito a que exploréis de nuevo este gran proyecto de un colegio de Valladolid.

Se trata de ir aprendiendo sobre la música de varios países, pero entre tanto hay que hacer actividades de ritmo, y adivinar respuestas.

https://view.genial.ly/5e9dc3773b6beb0db8695896/presentation-viajando-por-el-mundo-3o

Los Niños La Diversión De La Tarjeta De Viaje En Tren Por Todo El ...

Tiene ya muchos países desbloqueados.


Es muy chulo y seguro que os va a gustar.

Para entregar, quien pueda me manda un vídeo tocando una de las dos canciones que hemos visto estos días sin clase con la flauta. Si alguien no se atreve con ellas, puede hacerme alguna más fácil que hay colgadas en el blog del colegio en 4º música.


Lo hacéis por correo electrónico a: pilardaza1980@gmail.com.


Besos para todos!


lunes, 25 de mayo de 2020


TAREAS MÚSICA SEMANA DEL 18 DE MAYO DE 2020.

Esta semana repasamos…
Los términos de velocidad y de intensidad.

ÉSTOS SON LOS  DE INTENSIDAD: Los que nos dicen cómo de fuerte o piano deben sonar los sonidos.


Campillo Musical 5º: UNIDAD FORMATIVA 6


Un señor muy amable os explica este tema fenomenal en el siguiente vídeo…tranquilos, dura poco más de 7 minutos….



Lenguaje musical: matiz y tempo - Wikipedia


EL TEMPO

La palabra viene del italiano, en plural se dice los tempi. Esta característica de la música se refiere a la velocidad. Hasta Beethoven nadie había escrito la velocidad en una partitura porque los compositores tocaban sus propias piezas y, por lo tanto, sabían su propia velocidad de la obra.

Pero Beethoven comenzó a vender su música y tenía la necesidad de indicar la velocidad de sus obras, para que otros las tocaran.

El tempo es muy relativo. Lo que hace 70 años era muy rápido puede que ahora nos resulte lento y viceversa. Como por ejemplo la velocidad a la que se desplazaba una locomotora, ahora con los trenes de alta velocidad es algo que nos parece lento en comparación. ¿Qué quiero decir con esto? Que la velocidad y el tempo son subjetivos.

Existe una clasificación con palabras en italiano que delimitan las diferentes concepciones que podemos tener del tempo:
Música para Educación Primaria: El tempo




Música para Educación Primaria: El tempo

Para medir el tempo podemos contar con el metrónomo:
Este vídeo explica de una manera interesante cómo se utiliza un metrónomo.

No está en castellano, pero lo vaís a entender….


¿Cómo se indica el tempo en una partitura? 

Al comienzo de la obra, en el primer pentagrama, arriba, se indica la velocidad y las pulsaciones a la que debe ir marcada:
MÚSICA Y MATEMÁTICAS La armonía de los números 12 de mayo de 2008

Este ejemplo quiere decir que en un minuto entran 70 negras.

Hacemos esta ficha para demostrar que algo hemos aprendido.




Vamos a volver a hablar de mi compositor favorito: Beethoven.
Repasamos su vida con estas preguntas. Juega al Ahora caigo.

·         Otra actividad que vamos a hacer esta semana es realizar un dibujo mientras escuchamos una obra de Beethoven.



Os dejo el enlace de la obra, que va a ser el Himno a la alegría, así seguimos celebrando el día de Europa!!
Espero vuestras creaciones. Subiremos al blog todas las que hagáis llegar.



La orquesta de un solo hombre se hace realidad en un video de ...

Besos para todos!!



miércoles, 13 de mayo de 2020


TAREAS MÚSICA SEMANA DEL 11 DE MAYO DE 2020.

Vamos a seguir trabajando sobre las formas de hacer obras musicales.
Esta semana nos vamos a dedicar al CANON.
Un canon es una forma musical, que se canta o se toca a varias voces, en las que todas cantan o tocan lo mismo, pero empezando en momentos diferentes. En el coro, cantamos alguno …por ejemplo Banaha.
Os dejo un enlace con este canon, para que comprobéis que todos cantan lo mismo, es como si unas voces persiguen a otras.




Mousepad Bloc de Notas Niños de Oficina Niños Cantando Canciones ...

Les sale precioso..a la vuelta nos ponemos las pilas y se lo igualamos!!

Vamos a repasar las figuras musicales!!
Hacemos esta ficha interactiva. Matemáticas musicales. Empezamos por las de 3º y vamos subiendo hasta 5º…Cuidado el puntillo. Recordad que suma a la figura la mitad de su valor.




Seguimos practicando con la flauta Mil calles llevan hacia a ti y la anterior más rockera.

Seguimos con vasos, esta vez vasos y cantamos…Seguro que ya la habéis oído. Es preciosa…
Enlace de la coreografía de vasos.

Enlace a la canción completa.. espero que os guste tanto como a mí. Afinamos …

Paula Rojo, The Wild Horses - Si Me Voy (Cups) - YouTube

Para trabajar el día de Europa, nos ha tocado Grecia. Seguro que habéis oído hablar del Zorba griego, o al menos lo habrás escuchado …Os dejo un enlace…

La canción apareció en la película de 1964 Zorba el griego, para la que Theodorakis escribió la banda sonora, y se hizo popular rápidamente en todo el mundo, en una época donde el rock monopolizaba todos los éxitos. En el film, la danza final era bailada en la playa, interpretada por el actor Anthony Quinn, y es recordada por la efervescencia producida por la música, sobre todo por el frenético tramo final.
La danza de Zorba es actualmente tocada y bailada en tabernas de Grecia y centros helénicos en otros países, a modo de emblema étnico. La canción desde entonces ha sido interpretada por diferentes músicos de todo el mundo.2
Es relacionada con el estilo sirtaki (συρτάκι), que es una danza popular de Grecia, que tiene la particularidad de comenzar a un ritmo lento, y termina a una gran velocidad. Generalmente por tradición, los griegos rompen platos de cocina al suelo durante la danza. La canción originalmente, fue interpretada por un cuarteto sencillo: bouzoukiguitarra española (acompañamiento), bajo, y percusión.3


Zorba El Griego - YouTube



Espero que os haya gustado. Hasta la semana que viene!!