22 de ENERO DE 2024

En estas semanas vamos a aprender algo más sobre los Intervalos Musicales.

Un INTERVALO  es la distancia que hay entre dos notas musicales. Esta distancia se mide en tonos y semitonos. recordad, que en las notas naturales 8sin alteraciones de sostenidos ni bemoles) , los semitonos están entre MI- FA y SI-DO.

En el siguiente vídeo os explican de manera detallada todo lo que debéis saber sobre los intervalos.

https://www.youtube.com/watch?v=ndcVeFVQ-Cg 

Y en este otro podréis poner a prueba lo aprendido.

https://www.youtube.com/watch?v=rlp9M8LU6_U

Además, debemos aprendernos del libro todo lo relacionado con los diferentes escenarios a lo largo de la historia. 

Os dejo algunas fichas de repaso para seguir practicando cosas que ya debemos saber...

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/160462

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/2123673

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/174122

https://www.liveworksheets.com/w/es/musica/1788587

             SEMANA DEL 8 DE ENERO'24

SEMANA DEL 22 DE FEBRERO

Hola chicos!!!

En clase hemos estado trabajando las formas musicales, y en la siguiente ficha podemos practicar lo aprendido. 

https://es.liveworksheets.com/ag1999709ic 

Repasamos de nuevo los instrumentos de viento madera y de viento metal. 

En el siguiente vídeo los podréis conocer un poquito mejor.

https://www.youtube.com/watch?v=s-bONWCVPbI

En este vídeo los puedes volver a escuchar.

https://www.youtube.com/watch?v=QRhcQV4t5xI&t=159s

Y en los siguientes enlaces puedes practicar:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_viento/Instrumentos_de_viento_hd391747nc

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_viento/Instrumentos_de_viento_jb1502287kn

                            SEMANA DEL 20 DE NOVIEMBRE DE 2023 

Hola chicos!!

Como ya os dije en clase, os dejo el enlace a la presentación de las Danzas que hizo mi amiga Nuria Escolano. Así podréis pinchar sobre los vídeos y verlo tranquilamente.

Espero que os guste.

https://view.genial.ly/5eac11eeeacf4c0d6716335e/game-la-danza-y-tipos-de-danzas

SEMANA DEL 19 DE ABRIL

 Hola chicos!! retomamos el blog este trimestre.

No olvidéis seguir repasando los intervalos .

Vamos a conocer la clave de FA.

En este vídeo os aclara mucho qué es esta clave y yo en clase intentaré explicaros todo para que se os quede lo más claro posible. 

https://miguitarraelectrica.com/clave-de-fa/ 

La clave de Fa es la segunda clave más utilizada en la música después de la de Sol. Tiene una gran importancia debido a que permite representar sonidos de tesitura grave, tales como el violonchelo, el contrabajo, el fagot, la tuba, entre otros. Igualmente es usada para representar los sonidos graves de algunos instrumentos de teclado como el órgano o el piano.

Vamos a aprender la diferencia entre Orquesta de cámara, orquesta sinfónica y banda.

Una orquesta de cámara está formada por un grupo reducido de instrumentos de las familias de cuerda, viento y percusión.

Una orquesta sinfónica es la agrupación instrumental más numerosa que utiliza todas las familias de instrumentos: cuerda, viento y percusión. Los instrumentistas interpretan la partitura siguiendo las  indicaciones del director.

Una banda, es una agrupación formada, fundamentalmente, por instrumentos de viento y percusión. Puede desfilar.

Ahora toca profundizar con los instrumentos de viento metal...

https://www.youtube.com/watch?v=m-8OLB2kJJE

Este vídeo os ayudará a conocerlos mejor....

Bailaremos una canción del folklore griego. Santo Karagiozi.

Con las siguientes fichas repasaremos contenidos ya trabajados.

* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Lenguaje_musical/5%C2%BA_Evaluaci%C3%B3n_inicial_bn1202971hq

* https://es.liveworksheets.com/xd75817cq

* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Teor%C3%ADa_musical/Intervalos_musicales_lf1579675te

* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica

* https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Compases/Compases_ro859718fc

* https://es.liveworksheets.com/am1416226az

Ésta será la última canción de flauta que veamos este curso. Es la de Harry Potter.

SEMANA DEL 22 DE FEBRERO

Hola chicos!!!

En clase hemos estado trabajando las formas musicales, y en la siguiente ficha podemos practicar lo aprendido. 

https://es.liveworksheets.com/ag1999709ic 

Repasamos de nuevo los instrumentos de viento madera y de viento metal. 

En el siguiente vídeo los podréis conocer un poquito mejor.

https://www.youtube.com/watch?v=s-bONWCVPbI

En este vídeo los puedes volver a escuchar.

https://www.youtube.com/watch?v=QRhcQV4t5xI&t=159s

Y en los siguientes enlaces puedes practicar:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_viento/Instrumentos_de_viento_hd391747nc

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_viento/Instrumentos_de_viento_jb1502287kn

Además,  vamos a ver un poquito de teoría musical, concretamente, lo que son los intervalos.

Un intervalo es la distancia entre dos notas. Dicho con otras palabras, la diferencia numérica entre una nota y otra. Es importante señalar que en los intervalos siempre se cuentan la nota de partida y la de llegada. Por ejemplo: entre un Do y un Fa hay una distancia de cuatro notas, ambas inclusive (Do, Re, Mi, Fa).

Recordad, que también os di una fotocopia sobre las personas que trabajaban en torno al mundo del teatro, las diferentes profesiones que estaban relacionadas con la puesta en escena de una obra teatral.

Debéis ir estudiando, porque el examen escrito será la semana del 13 de marzo.

 y NUEVA CANCIÓN DE FLAUTA. OS VA A ENCANTAR!!!!

https://criscordero.wixsite.com/offspring

Os dejo la partitura que también os daré en papel.

Nos vemos en clase!!!

SEMANA DEL 9 DE ENERO DE 2023

Bienvenidos chicos a nuevo trimestre. 

Vamos a comenzar repasando las notas musicales, las figuras y los compases.

Después, nos vamos a poner a conocer más sobre la forma musical, es decir, la manera en que se pueden construir las canciones.

EN el siguiente Genially que veremos en clase y explicaremos detenidamente. 

https://view.genial.ly/60902c6b4a8c0f0d80b23cc8/interactive-content-las-formas-musicales

https://view.genial.ly/5eae987f32376f0d7de48b04/presentation-la-forma-musical-a-ab-y-aba

Este último lo realizó Nuria Cano y es muy útil.

Por otro lado vamos a repasar la familia de viento.

Pertenecen a la familia de viento todos aquellos instrumentos que necesitan aire para que suenen. Estos instrumentos los podemos clasificar a partir del material del cual están construidos: viento-madera y viento-metal.

EN la siguiente presentación, podemos verlos y escucharlos.

https://view.genial.ly/5e79bc3add2dca0da6cff4f5/interactive-content-los-instrumento-de-viento

En las siguientes fichas podemos practicar lo aprendido.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_viento/Instrumentos_de_viento_pn1847775hb

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Instrumentos_de_viento/Instrumentos_de_viento_yi1483144jb

Comenzaremos con una nueva canción de flauta.

Os cuelgo también el enlace a la canción del Día de la Paz que también veremos en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=5dEX3CptcgQ

SEMANA DEL 9 DE NOVIEMBRE DE 2022

Vamos a trabajar sobre la DANZA.

La danza o el baile es un arte donde se utiliza el movimiento del cuerpo, normalmente con música, como una forma de expresión y de interacción social con fines de entretenimiento y artísticos.

Aunque resulta difícil listar la totalidad de danzas existentes, en general se pueden agrupar en tres tipos:

• Danzas populares. Son aquellas que reflejan la cultura milenaria de los pueblos y tienen trajes e instrumentos típicos de cada región o país. Reflejan las tradiciones y costumbres de los pueblos. Como ejemplos: el tango, la rumba, la Jota, el flamenco,etc...

• Danzas clásicas. Son aquellas que se ejecutan con intención artística y de acuerdo a formas tradicionales conservados a lo largo del tiempo. Estas danzas se enseñan en una academia y que a menudo se bailan con fines artísticos. Se pueden bailar de manera grupal o individual, pero casi siempre acompañadas de música instrumental de orquesta, y de acuerdo a una coreografía bien planificada.
  
  
  

• Danzas contemporáneas. Son aquellas que se encuentran en continuo cambio e innovación y nos resultan novedosas.Son aquellas de carácter más innovador, diverso y moderno, que pueden ser efectuadas dentro o fuera de las instituciones de baile, y por bailarines profesionales o amateur
  
  Fuente: https://concepto.de/tipos-de-danza/#ixzz7k8BhE5Jv

En clase pondremos ejemplos y los veremos. EN la siguiente ficha puedes repasar ...

https://es.liveworksheets.com/de80584ue

Seguimos trabajando EL RITMO. 

Recordad los tres tipos de compases:

2/4, 3/4 y 4/4 los volveremos a explicar en clase. 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Compases/Compases_ro859718fc

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/M%C3%BAsica/Compases/Compases_sv1525230cb

Seguimos aprendiendo!!!!